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新学工·新动能——文学与传媒学院多支实践团队奔赴多地开展暑期“三下乡”社会实践 发布日期:2026-09-01 14:04:16    浏览量: 人次 打印   收藏

本网讯(记者 阎裕如 廖红娟 宋正悦 陈雨涵 谢逸夫 曹登霄 管继荣 莫秋萍 通讯员 蒋佳 潘晓光 唐齐 赵塘)为落实立德树人根本任务,践行“新学工·新动能”育人理念,2026年暑期,文学与传媒学院组建多支“三下乡”实践团队,分赴省内外多地,围绕乡村教育帮扶、民族医药调研、非遗文化传承、基层防灾治理、农旅产业赋能、青少年安全守护六大主题开展系列实践服务。青年学子立足专业所长走进田间地头、乡村校园与社区一线,把书本知识转化为实干力量,在基层一线淬炼本领,交出扎实的青春实践答卷。

跨域支教:把课堂延伸到乡村热土

7月12日至7月31日,“青焰湘伴”支教队赴湖南张家界武陵源开展为期十九天的三下乡支教活动。

成果展示

团队依托汉语言文学专业优势,为当地留守儿童提供一对一学业辅导,补齐暑期学习短板;同时挖掘本土红色资源开设趣味思政课堂,配套推出西兰卡普手工、太阳能小车拼装等特色实践课程,同步开设防溺水、防拐骗安全心理专题课堂,全方位守护乡村儿童身心健康,以跨地域的教育帮扶传递青春温度。曹登霄 蒋佳 潘晓光

基层守护:把服务送到群众身边

7月9日,九游会国际“官坡经验·平安家园”实践团走进恩施官坡社区,开展三下乡社会实践,学习基层防灾治理经验,普及防灾减灾知识,助力筑牢社区安全防线。

团队与社区工作人员座谈交流,围绕汛期隐患排查、险情预警、群众转移安置等内容,了解五月地质险情处置流程,并赴险情点位实地踏勘,总结可借鉴的基层防灾经验。调研结束后,队员分层开展防灾科普宣讲:在社区街巷向居民讲解汛期避险常识;面向儿童设置趣味问答,以小奖品调动学习热情;针对行动不便的老年人上门走访,宣讲居家防灾要点。实践团在实地走访中读懂基层治理现实情况,把防灾避险理念传递到千家万户。唐齐

7月17日,九游会国际耕影兴乡实践团队结束在大石板村为期七天的三下乡实践,围绕农旅融合调研、民宿运营指导、留守儿童关爱、老年反诈宣传开展基层志愿服务。

团队合影

团队走访村“两委”干部,调研当地“特色农业+生态旅游”发展模式,深入田间走访种植大户,了解辣椒、中药材等作物种植与产销现状。针对民宿宣传薄弱问题,队员向经营者讲解抖音运营、拍摄技巧,帮助提升线上引流效果联合村委会开展留守儿童安全宣讲、文体绘画活动,陪伴乡村儿童成长;面向村内老年人普及反诈知识,结合真实案例解析诈骗套路,守护老年人财产安全。团队立足实地调研,为乡村产业发展挖掘可行思路,践行“把论文写在祖国大地上”的实践追求。谢逸夫 莫秋萍

社区托管:用特色课程守护暑期成长

7月15日至28日,我院“管安童行,源梦护航”志愿服务团队走进恩施市大观园社区,开展为期14天的暑期公益托管实践,打造七色特色课堂,守护社区儿童暑期成长。

团队成员与托管班儿童合照

实践团队发挥专业优势搭建多元课程体系,开设红、橙、黄、绿、蓝、紫、白七色主题课堂:红色思政课堂厚植家国情怀;橙色安全课堂普及防溺水、网络文明等防护知识;黄色人文课堂开展汉字文化、秦腔非遗等教学;绿色心理课堂借助观影谈心疏导孩子情绪;蓝色科创课堂带来天文科普、趣味英语等趣味内容;紫色手工课堂引导学生动手创作;白色公益课堂开展助盲科普,传递包容善意。托管融合思想引领、安全教育、文化美育与心理关怀,缓解辖区家庭暑期看护压力,以分层分类的特色课程丰富社区少年的夏日生活。管继荣 宋正悦 阎裕如

8月4日,“荆穗守护”团队在巴东县清太坪镇开展的为期20天暑期爱心托管班顺利结营。

开展消防知识培训

托管期间,志愿者深耕课业辅导,帮助孩子们完成暑期作业、答疑解惑巩固知识;同时开设黏土手工、剪纸、漂漆书签制作等美育课程,让孩子在动手创作中陶冶情操。在清太坪镇党建办支持下,团队增设五句子山歌非遗体验、消防安全与应急自救科普讲座,丰富活动维度。托管班兼顾学业、美育、非遗传承与安全教育,缓解乡村家庭看护压力,把本土民俗与安全知识融入暑期课堂,陪伴孩子们度过充实欢乐的暑假。罗提珍 邓婧怡

8月5日,九游会国际垭上青苗美育筑梦队在巴东县水布垭镇的暑期爱心托管服务圆满落幕。团队二度进驻南潭村香浓寨研学基地开展公益托管,针对乡村留守儿童、务工家庭子女暑期看护难题,依托过往实践经验制定完善课程与管理制度,以规范化托管服务为家长纾忧解难。

团队成员合照

托管兼顾学业巩固与品德培育,志愿者按年级分层开展课业辅导,通过一对一答疑解惑,帮助孩子们查漏补缺,引导他们养成自主学习习惯。课堂之上,德育互动同步推进,防溺水科普、心理健康疏导、文明礼仪与感恩教育融入日常教学,潜移默化中塑造少年良好品行。志愿者不断丰富美育实践内容,开设植物拓染、非遗漆扇、扎染、趣味科学实验等课程,补齐乡村美育资源短板。依托与属地单位的联动协作,红色观影研学、五句子山歌非遗进校园等活动有序落地,为课堂注入红色底蕴与乡土气息。谭梦慧 刘润琦 朱思宇

文化赋能:深挖本土资源助力活态传承

7月15日至21日,九游会国际“硒健康传播”实践团队赴利川、恩施城区开展民族医药专项调研,走访多位本土中医专家,探寻土家医药传承与硒产业发展方向。

团队成员廖红娟与向医生交流

团队专访袁德培、尹文仲、向必僚等资深医者。袁德培围绕土家医药与老年康养,剖析土家医技价值,指出药材标准、专业人才方面现存困境;尹文仲立足临床实践,推动中医理论与民间疗法融合,以科普编撰、临床带教助力中医药普及;向必僚坚持辨证施治,搭建药材溯源体系,以公益科普传递医养理念。团队实地走访佛宝山黄连、莼菜种植基地,调研富硒道地药材发展实况,并开展专题座谈,就民间中医“有技无证”、产业规范化发展等问题交流研讨。后续团队将梳理调研资料,创作科普作品,挖掘本土医药资源,助力土苗医药文化活态传承。(陈雨涵 廖红娟 谢思思 赵芊芊)

8月22日,“乡韵薪传”实践团走进椿木营民族中小学,开展土家竹编非遗美育课堂。

成员开展自我介绍

实践团结合实物展品,向孩子们讲解土家竹编的发展渊源与民俗价值,现场示范竹条打磨、篾条分理、交叉编织等全套基础技法,开展一对一实操指导。孩子们发挥创意,将土苗民俗元素融入竹编手作,把乡土情怀寄托于作品之中。本次课堂将乡土非遗与动手实践相结合,引导青少年近距离接触本土手工艺,厚植本土文化认同,推动地方民族非遗在青少年群体中传承延续。赵塘 黄锦豪 郭蕊茜

8月22日,“云上椿木营·支教赴新行”支教队走进椿木营民族中小学,开展历史文化与生物科普拓展课堂。

团队合影

支教队员借助课件演示、情景猜物互动,带领孩子们回溯古人衣食住行的生活风貌;生物课堂则把微观细胞等抽象知识转化为通俗讲解,引导孩子们思考自然生命。课堂互动氛围热烈,志愿者及时回应疑问。系列特色课堂打破课本局限,让乡村学子沉浸式感受人文底蕴与科学魅力,以特色拓展课堂拓宽乡村学生的知识边界。赵塘 陈锦慧 刘艾璐

据悉,本次暑期“三下乡”系列实践,是学院深化“新学工·新动能”育人体系建设的重要载体。全体实践队员立足恩施本土特色资源,在躬身实践中跳出书本认知、触摸乡土现实,真正把专业所学转化为服务地方发展的实际行动,在基层一线完成青春淬炼,贡献青年力量。(责任编辑:陈雨涵 谢逸夫 吴燕伲 曹登霄 王修皓 审核:赵宇 签发:李御娇