本网讯 6月17日，我院2023级生物科学专业全体学生及专业教师走进恩施市第一中学，开展了一场以课堂观摩、研讨交流和备考指导为核心的教育见习。从大学课堂的理论思辨走向中学讲台的生动实践，师生们在真实的中学生物学教学场景中观察、倾听与思考，在名师示范与同行点评中汲取养分。

第一环节由盛玉老师执教“基因表达与性状的关系”示范课。盛老师以扎实的专业功底和清晰的教学逻辑，系统讲解了基因表达调控与生物性状表现之间的内在联系，课堂设计层层递进、环环相扣，充分展现了恩施市一中生物教师深厚的学科素养和娴熟的教学技艺，令在场观摩的师范生深受启发。

盛玉老师示范课

在研讨点评交流环节，我院范智权老师首先进行点评交流。她从教学设计、课堂互动、教学资料准备等角度对示范课给予了高度评价，并结合师范生培养实际，引导学生关注课堂教学中的细节处理与生成性资源利用。随后，恩施市一中王丰艳老师立足高中生物教学一线经验，深入剖析了示范课的教学亮点与可优化之处，为在场师生提供了宝贵的实践视角。

王丰艳老师点评现场

随后学院两位学生代表分享了听课感悟。第一位同学表示，通过观摩一线教师的真实课堂，深切感受到高中生物教学的魅力与挑战，对如何将大学所学的教育理论转化为实际教学能力有了新的认识。第二位同学谈到，盛玉老师全程都是让学生自己通过资料分析、小组讨论得出结论，真正做到了以学生为主体。未来将以更高的标准要求自己，不断提升专业素养和从教能力。

学生分享听课感悟

接着，文卫老师对“基因突变与重组”作业设计思路进行了专题讲解。文老师从作业目标的设定、题型的选择、难度的分层、结合恩施地域特色、学生自我评价等方面，系统讲述了作业设计理念与实践路径。

文卫老师作业设计思路讲解

最后一个环节，张光慧老师为全体见习师生带来了一场题为“拨开应试迷雾，巧破面试难关——教师资格证国考面试避坑干货”的专题讲座。张老师结合自身丰富的面试指导经验，从面试流程、常见误区、备考策略等方面进行了全面细致的讲解，并通过真实案例剖析了面试中的“雷区”与应对技巧。讲座内容紧贴学生需求、干货满满，为面临教师资格证国考面试的师范生指明了备考方向。

张光慧老师讲座现场

最后，全体师生在恩施市第一中学广场合影留念，为本次教育见习画上圆满句号。

师生合影

学然后知不足，教然后知所困。见习虽已落幕，但留给师范生的思考却刚刚开始。2023级生物科学专业的师范生们将继续在专业学习与教育实践中砥砺深耕，以更加坚定的步伐走好从教之路的每一步。（作者 范智权 图片 范智权 编辑 卢婵 审核 陈根洪）